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    3. 云南永善出現山體滑坡致10人死亡3人骨折

      來源:仙桃境約新聞網 ·   教育  財經  時尚 
      建于1959年的人民大會堂,不僅外觀莊嚴雄偉,內部也富麗恢宏。被人民大會堂收藏的書法、國畫等藝術珍品,皆出自大師之手,更是堪稱經典。無論是大師畫作、珍貴文物,還是精美工藝品,都有著深刻而美好的寓意。我們經常在《新聞聯播》看到人民大會堂內懸掛的巨幅畫作卻并不知道作畫的人是誰今天就我們就來欣賞人民大會堂里收藏掛在重要場所的百位畫家作品1、齊白石《子孫萬代》2、陳半丁《華封三?!?、江寒丁《梅》4、朱屺瞻《風帆春光》5、劉海粟《黃山峰》6、王森然《黃山峰》7、潘天壽《松》8、李苦禪《盛夏圖》9、盧子樞《松林飛瀑》10、蘇臥農《雙鵝》11、方人定《芭蕉小鳥》12、胡獻雅《紅梅》13、董壽平《松》14、傅抱石《江山如此多嬌》15、關山月《清香沁大千》16、陳秋草《樂園相望,鳥鳴嚶嚶》17、劉昌潮《堅筠硬節凌霜雪》18、周懷民《觀瀑圖》19、吳作人《牦?!?0、陸儼少《梅花》21、黎雄才《松》22、謝稚柳《竹》23、應野平《清涼過雨萬峰青》24、唐云《竹》25、孫天牧《山水》26、鄭乃珖《蓬萊衣錦山水清音》27、蕭淑芳《戀花》28、啟功《竹》29、郭傳璋《云瀑圖》30、溥松窗《源遠流長》31、于希寧《鐵骨冰魂》32、黃均《松鶴延年》33、陶一清《清漓風光》34、盧光照《千頃藕花送清香》35、秦嶺云《腳底有峰皆萬仞》36、白雪石《井岡山土嶺風光》37、梁斌《千年難忘的白洋淀》38、魏紫熙《翠壁飛泉》39、黑伯龍《萬松聳翠》40、崔子范《花長一丈,人壽三千》41、賴少其《黃山之霧》42、袁曉岑《瑞鳥》43、潘絜茲《麗人行》44、劉力上《紅白蓮》45、田世光《花鳥四條屏》46、許麟廬《菊花八哥圖》47、張仃《煙雨麥積山》48、劉繼卣《聲威震大千》49、吳冠中《長江山峽》50、宋文治《千里江陵一日還》51、顏地《山鄉新貌》52、孫其峰《高瞻圖》53、程十發《松竹梅三友圖》54、韋江凡《八駿日行三萬里》55、孫克綱《云山霧》56、亞明《東坡夜游》57、黃胄《草原八月》58、張世簡《花鳥三條屏》59、湯文選《一樹晴霞》60、蕭采洲《萬里長江第一彎》61、周韶華《山水》62、陳大章《泰山金秋》63、劉旦宅《馬》64、方增先《白云映水搖》65、常沙娜《蝴蝶蘭》66、郭公達《峽江圖》67、姚治華《巨龍雄魂》68、俞繼高《麗日》69、舒傳曦《蘆花雙鷺》70、袁運甫《金色荷塘》71、耿安輝《松濤深處聽泉聲》72、李穎《北投溫泉》73、靳尚誼《濕地的早晨》74、白啟哲《蒼巖舞龍》75、盧沉《太白醉吟圖》76、于志學《北國風光》77、張孝友《李白秋浦高會圖》78、繆法寶《惠風送來遍地金》79、韓美林《天馬歌圖》80、蔣正鴻《石梁飛瀑》81、李行筒《山高水長圖》82、戴敦邦《求賢圖》83、范曾《唐人詩意》84、田鏞《牡丹群鴿圖》85、王晉元《金針鐵甲處仙鄉》86、丁紹光《版納晨曦》87、馬振聲《揚鞭天穹碎》88、張立辰《滿塘紅影照崢嶸》89、郭怡孮《秾春》90、王成喜《鐵骨生春》91、韓天衡《荷塘》92、杜滋齡《雪域之春》93、詹庚西《映山紅》94、盧志學《正月十五》95、張飚《錦繡龍川圖》96、鐘天開《沐春》97、王濤《桐城六尺巷逸圖》98、金曉?!短m花圖》及《世界和平》99、卓鶴君《松壑清音》100、蔡超《高瞻遠矚》人民大會堂內部的軟裝潢,無論是大師書畫、珍貴文物,還是精美的工藝品,都有著深刻而美好的寓意,都代表了國家之最,是中國一筆不可多得的寶貴財富。來源:互聯網

      6月29日-7月1日,云南永善華北科技學院邀請到教育部高校教師網絡培訓中心專家庫微格教學專家,云南永善武漢輕工大學教師發展中心主任、首席培訓師張勝全教授團隊針對中青年骨干教師,開展了一次以BOPPPS有效教學設計為主題的工作坊。這是華北科技學院第一次探索工作坊的形式開展教師教學能力培訓,掀開了教師發展工作的新篇章。6月29日上午,工作坊在致遠樓205教室舉行拉開帷幕,40名一線教師參加了培訓。6月29日老師們在溫馨愉悅的氛圍中,學習了《信息時代教學與教學設計》、《BOPPPS有效教學結構》、《微格教學與演練》等相關背景知識,并通過小組合作的方式按照BOPPPS 模型進行教學設計。老師們連夜趕工完成BOPPPS微型教學設計課件。 兩天時間,老師們就BOPPPS微格教學設計進行兩輪演練、反饋、反思和總結。參加工作坊的老師紛紛表示不虛此行,收獲滿滿。不僅付出了汗水,收獲了知識,感受了專業,體會了美好,更重要的是找到了不忘初心的伙伴,發現了成長提高的路徑,重燃了醉心教學的激情。 7月1日下午,工作坊在依依不舍的氛圍中圓滿結束,老師們已經開始期待下一次的相聚。

      2019年5月8日,出現中國少年兒童發展服務中心與上海智位機器人股份有限公司(DFRobot)舉辦了第三屆‘童創未來’全國青少年人工智能創新挑戰賽-單片機創意智造挑戰賽項目的簽約儀式。中國少年兒童發展服務中心黨委副書記、出現副主任李偉,上海智位機器人股份有限公司創始人兼CEO葉琛,上海智位機器人股份有限公司市場總監張倩等出席了簽約儀式并進行座談。座談會上,雙方就合作開展好賽事活動深入交換了意見,中心賽事負責人屈源同志重點介紹了挑戰賽的組織、籌備情況。上海智位機器人股份有限公司創始人兼CEO葉琛介紹了上海智位機器人股份有限公司的發展歷史,重點就公司長期以來在創客教育領域,尤其是創客教師培訓、線上社區平臺搭建、創客教育產品研發和創客賽事承辦等方面的實踐經驗進行了闡釋。李偉同志對賽事活動提出了具體要求。他表示,挑戰賽要努力貫徹落實好習近平總書記關于科技創新和青少年工作的重要指示精神,堅持公益、自愿、公正、公開原則;要充分發揮雙方的各自優勢,為推動青少年人工智能教育和賽事的發展;務必將教育部關于全國競賽的相關要求落到實處,雙方共同努力做好整個賽事的組織實施工作。葉琛表示,將嚴格按照相關要求和規定配合中心辦好比賽,希望通過活動進一步降低青少年接觸和學習人工智能技術的門檻,引導和幫助孩子們以動手實踐的方式鍛煉自己的創造力、創新力和邏輯思維等能力,培養以跨學科思維解決實際問題的綜合素質,以公平、公正的方式讓在相關領域有潛力的學生脫穎而出,推動創客教育在中小學校的普及。李偉和葉琛代表雙方進行了項目簽約。根據協議內容,雙方將嚴格按照《教育部辦公廳關于公布2019年度面向中小學生的全國性競賽活動的通知》(教基廳函〔2019〕25號)精神,充分整合雙方的專家資源,線上平臺資源,組織開展好賽事活動。據悉,此次挑戰賽面向全國初、高中學生,將圍繞同心家國、智造未來獻禮祖國70華誕這一主題,鼓勵廣大青少年基于單片機、傳感器和相關電子元器件,圍繞挑戰賽主題,運用人工智能、計算機編程、電子技術等有關知識現場設計制作智能單片機作品。五一小長假,山體死亡多檔高收視、山體死亡高話題的王牌綜藝節目齊上線,讓觀眾們在家中也能過足眼癮。在眾多節目中江蘇衛視《非誠勿擾》脫穎而出,憑借諸多看點成為觀眾首選,斬獲同時段收視冠軍。新一期節目里,嘉賓獨特的擇偶觀引發大討論,孟非則分享了送給女兒的擇偶建議,我跟所有的父親一樣,希望自己的女兒能夠幸福,在你們尚且年輕、生活閱歷有限的情況下,多談幾次戀愛更能區分什么樣的人是優秀的或者適合你的,對你最好的。有比較才有鑒別。戀愛中哪些技能比較加分?速來get這些實用建議男嘉賓稅鴻佳在感情中格外注重另一半的感受,練就了不少頗受女生青睞的技能:買菜做飯不在話下,攝影技術也在線,讓現場女嘉賓紛紛點贊?,F場也因此圍繞戀愛中哪些技能比較加分這一話題進行討論。在女嘉賓看來,廚藝好、有才藝的男生會很受歡迎;而對男生來說,女生擅長收納整理、懂得穿衣打扮會留下好印象;情商高、幽默、有上進心,則是男女嘉賓公認的戀愛中最重要的加分項。正確價值觀打造收視王牌《非誠勿擾》已經走過9個多年頭,幾乎每期都有非常精彩的片段,成為當下的熱門,甚至成為社會的經典話題。有資深人士分析指出,某種意義上,《非誠勿擾》是近二三十年來,80后和90后首次面向全國的公共平臺上,如此集中、鮮活、生動地呈現自己的生命狀態與生活態度,包括他們對金錢、愛情、親情、友情、家庭、人性、人與人之間的相處之道、社會與生活時尚、創業與婚戀的關系以及中西文化差異等等的認知與判斷。在筆者看來,《非誠勿擾》不僅僅是一檔相親節目,江蘇衛視更多的是在堅持做人生百態真人秀,在舞美聚光燈下,單身男女、出場嘉賓、主持人和現場觀眾等諸多參與者真實流露,一起打造每一期的經典。觀眾在收看節目的同時,能清楚的辨識和對比自己的真實生活,不斷掀起大眾對節目的高度關注和激烈討論。憑借著高品質的真人秀節目,《非誠勿擾》迎來近十年的收視長虹,一直是同類節目的第一品牌。強強聯合傳遞品質生活《非誠勿擾》能熱播多年,離不開主持人孟非的睿智幽默,他在舞臺上妙語連珠,時常成為場上的焦點。筆者發現,節目中孟非佩戴的眼鏡經常泛著藍光,極可能是防藍光鏡片。如今電子產品橫行,人們的生活被各種屏幕包圍,屏幕發出的有害藍光嚴重威脅眼健康。作為《非誠勿擾》合作伙伴,中國鏡片行業領導品牌明月鏡片一直傳遞著品質生活的理念,為了滿足現代人互聯網生活中防藍光的需求,明月鏡片于年初推出了防藍光鏡片新品防藍光Pro,與防藍光鏡片同樣采用了雙重防護科技,即基材吸收+膜層反射。雙重防護效果更好、更放心。兩種系列在不同的場景下全面呵護消費者視覺健康。作為《非誠勿擾》的合作伙伴,自成立伊始,明月鏡片不斷加大創新,為消費者帶來更高品質和更多功能的產品,滿足用戶不同的視覺需求。明月鏡片始終秉持用心呵護視覺健康的社會責任,用高品質的服務和產品提升消費者視覺體驗,通過視覺體驗的改善來提升生活品質。在各自領域始終堅持高品質產出,明月鏡片和《非誠勿擾》均得到了消費者和市場的一致認可,據了解,明月鏡片1.71鏡片、防藍光鏡片在天貓旗艦店持續熱銷,深受消費者歡迎,《非誠勿擾》也保持著收視長虹,雙方強強聯合傳遞品質生活的初衷已展現成效。伴隨著《非誠勿擾》的持續熱播,節目合作伙伴明月鏡片已經持續兩年實現口碑流量雙豐收,此次與《非誠勿擾》深化合作,旨在傳遞更高品質生活的共同理念,精準觸及目標受眾,在各自的領域發揮優勢,可以說是一次定位清晰且富有意義的跨界合作。讓我們期待明月鏡片與《非誠勿擾》碰撞出更好的花火。

      云南永善出現山體滑坡致10人死亡3人骨折

      2019年4月26日下午,滑坡由中國教育裝備行業協會、滑坡中國教育報聯合主辦、中國教育裝備行業協會學校后勤裝備管理分會、中國教育報刊社宣傳策劃中心、深圳市校服行業協會承辦的第二屆新同興杯全國學生裝設計大賽總決賽在重慶國際博覽中心悅來國際會議中心舉辦。出席大賽的嘉賓有中央紀委駐教育部紀檢組監察局原紀檢監察專員、中國教育裝備行業協會監事長李耀建,中國教育裝備行業協會副會長兼秘書長夏國明,中國教育報刊社副社長夏越,中國教育報刊社宣傳策劃中心主任王瑜琨,深圳市教育局副局長朱迪儉,中國教育裝備行業協會學校后勤裝備管理分會秘書長楊大偉,深圳市校服行業協會會長陳漢武、福建新同興針紡織有限公司董事長周善派。大賽得到了各大權威主流媒體的高度關注和大力支持,人民網、新華網、中國網、中國教育報、騰訊教育、新浪教育等20多家新聞媒體對大賽進行了現場報道。到場的評委有國家級服裝裁判員、教育部全國紡織服裝職業教育教學指導委員會副主任、廣東省時尚學生服裝研究院院長陳桂林,中國教育裝備行業協會教育后勤管理分會理事長、山東省教育技術裝備中心主任馮俊華,湖南省設計家協會服裝設計專業委員會主任、湖南師范大學工程與設計學院服裝設計系主任、博士生導師陳耕,中國服裝設計最高獎金頂獎獲得者、中國十佳服裝設計師劉勇,東華大學服裝與藝術設計學院研究生教育中心副主任、碩士生導師朱達輝,國家級服裝裁判員、西南大學紡織服裝學院副院長張龍琳,重慶沙坪壩區蓮光小學校校長陳娟。大賽以倡導綠色環保,引領青春時尚,搭建展示品臺,促進行業成長為宗旨,以衣脈相承,追夢青春為主題,由四川廣播電視臺科教頻道主持人羅凌玥主持。本次比賽自2019年1月份啟動以來,得到了社會各界的廣泛關注和高度認可,初評和復評從全國19個省、市、自治區,150余家學生裝設計和生產企業的共500余份參賽作品系列中甄選出49個作品入圍總決賽。參賽作品分為中小學生運動制服、創意禮服等五個系列,包含夏裝、春秋裝、冬裝共三套(男女裝各為一套),其中創意禮服系列展示是本屆大賽新增加的一個系列。本屆比賽采取了現場評分的方式,分別評出了五個類別的特等獎、一等獎、二等獎和三等獎,同時現場還頒發了最佳制作獎、優秀獎、社會公益貢獻獎等多個獎項,意在激發廣大學生裝生產企業的創意熱情,提高我國學生裝設計水平,推動學生裝行業健康發展。比賽結束后,陳桂林裁判長對本屆大賽的優勢和不足進行了總結,他認為大賽在呈現出把傳統水墨畫與衣服設計相結合、衣服的功能性設計好等亮點的同時也出現了一些問題,如忽略了學生的身份屬性和標識,中小學校服的創造性不足等等。全國學生裝設計大賽作為國內最早主辦的全國性學生裝設計賽事活動,也是國內影響力最大的學生裝賽事平臺,深度挖掘校園文化,賦能助力商業設計,驅動產業創新發展是大賽的價值所在。8月1-3日,人3人由中國機電產品協會、人3人廣州工程機械行業協會聯合主辦的2019中國(廣州)國際工程建筑機械零部件再制造維修技術及服務展覽會(簡稱康馬展)在廣州琶洲中國進出口商品交易會展館(廣交會展館)舉行。廣州工程機械展覽會(康馬展)是專注于工程機械后市場整機與配件貿易、租賃、拍賣、維修與技術、電商平臺與渠道,致力于促進工程機械國際貿易與服務交流??雕R展組委會代表(左)與馬來西亞建邦集團董事總經理Dato" Loh Lap Yan(右)合影4月25日,在馬來西亞的康馬展海外推廣代表會見建邦重型機械有限公司(FINBOND HEAVY MACHINERY SDN BHD)的董事總經理Dato" Loh Lap Yan,雙方就8月份在中國廣州舉辦的廣州工程機械展覽會(康馬展)項目合作進行溝通和交流,Dato" Loh Lap Yan表示8月份將派集團代表出席2019康馬展覽會并參與活動,期望后續能與康馬展組委會建立緊密的合作關系。馬來西亞建邦集團建邦集團是徐工在馬來西亞指定服務商建邦集團在重型機械行業已擁有27 年的豐富經驗,是馬來西亞大型工程機械設備銷售與代理商,是徐工、山推、維柴等中國品牌在馬來西亞指定服務商、年銷售設備近千臺、并擁有3萬平整機展示中心、1.8萬平二手設備與維修再制造中心。馬來西亞建邦集團二手設備與維修再制造中心廣州工程機械展覽會(康馬展)作為專注于工程機械貿易與服務的國際展會。近期在海外專業買家邀約方面捷報頻傳,將直接促進我國工程機械生產廠商與海外專業買家高效對接。接下來,康馬展海外推廣的腳步將踏向哪里?印度、泰國、越南、菲律賓、印尼、沙特、阿聯酋、俄羅斯,請持續關注我們。來源:北國網2019年,骨折根據教育部頒布的《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》,骨折國家對教培領域的關注度越來越高、整治的范圍越來越廣、監管的條目越來越細化。經課棧網統計整治內容主要包括:辦學條件資格審查,培訓機構有無證照情況,培訓機構是否存在安全隱患等。監管內容還包括要建立校外培訓機構辦學事項公開制度、所有培訓機構按照統一模式在辦學場所的醒目位置設立公開欄,將機構證照、培訓方案、課程設置、收費標準、教師信息、辦學承諾、監督舉報方式等事項進行公示,接受家長和社會的監督。課棧網積極響應政府相關部門對培訓機構的從嚴整治,努力打造專業、正規、優質的教育服務平臺。課棧網采取了如下措施,來確保執行效果。一、新科技技術的運用,保障培訓數據的完整性。教育培訓行業是傳統產業,但是隨著互聯網等新技術出現,逐步發展為一個新的業態。這就意味著必須要有足夠強大的技術支撐,才能夠推進整個教育培訓行業的發展。課棧網的新業務系統以規范化、自動化、靈活化支持各個業務系統的運營和數據分析,在指標建立、數據預警和智能決策等方面快速推進,同時不斷布局區塊鏈、大數據智能等領域的深度研發。二、平臺風控體系嚴格2018年校外培訓機構整治等文件公布之后,明確規定了培訓機構合規運營的要求是建立嚴格的平臺風控體系。課棧網采取系統與人工相結合的風控管理體系,做到了對所有培訓機構進行實地考察、風險評估、入網審核,事中監控,事后管理,真正為廣大學員提供合規、放心、透明的培訓課程信息和培訓機構信息。在教培機構綜合整治的環境下,課棧網將積極加強自身的風控體系建設,強力推進以學員為中心的發展理念,為廣大學員和培訓機構提供更為完善和安全的合規平臺。

      云南永善出現山體滑坡致10人死亡3人骨折

      4月24日,云南永善再征程奧威亞年度合作伙伴大會于重慶舉行。大會期間,云南永善奧威亞電子科技有限公司與全國的合作伙伴們,共同回顧與總結了2018年的成績,分享教育信息化市場的洞察和理解,深度解讀教育信息化市場發展趨勢,并針對渠道升級和戰略轉型計劃等方面展開了深入討論。智慧應用,賦能教學部署智慧教育新生態本次大會圍繞 再征程主題展開,奧威亞作為中國國新旗下央企控股上市公司國新文化(股票代碼:600636)的全資子公司,在經歷了民企轉變到央企控股子公司的重大變革后,擁有了更寬闊的發展平臺和雄厚的技術資源。今后,奧威亞將以全新的面貌--智慧應用、賦能教學應對市場,攜手合作伙伴們從更高的維度上思考教育信息化的發展道路,共同實現讓更多師生共享優質教育的理想。中國文化發展集團有限公司黨委書記、董事長、總經理陳彥女士國新文化控股股份有限公司黨委書記--姚勇先生帶來了《國新文化控股股份有限公司金融服務方案》,指出教育信息化行業目前面臨著技術與資金的雙重挑戰,誰能率先解決好資金的問題,促進信息技術與教學場景的深度融合,誰就能引領教育信息化行業的新發展。國新文化控股股份有限公司黨委書記--姚勇同時,姚勇先生帶領國新文化的相關代表們啟動了產融結合的金融方案協同儀式表明國新文化會在業務技術領域和資金運轉層面,為奧威亞與合作伙伴們提供強有力的支撐體系。奧威亞2.0時代,協同賦能,創新共贏奧威亞創始人歐俊文先生在會上分享了《迎接奧威亞2.0時代》,指明:從外界環境而言,教育信息化市場已邁入了全新2.0發展階段;從內部發展而言,奧威亞邁入發展新階段,從民企轉變為央企,依托更強大的平臺與雄厚的技術資源,奧威亞已全面步入新戰略、新生態、新機制的2.0時代。奧威亞電子科技有限公司創始人歐俊文先生會上奧威亞宣布與六家合作開發商展開戰略性的深度合作,啟動了協同賦能,創新共贏智慧教育生態合作儀式。(六家公司依次為:廣州八爪魚教育科技有限公司、廈門捷能通光電科技有限公司、北京拓思德科技有限公司、廣州青鹿教育科技有限公司、浙江強腦科技有限公司、北京曠視科技有限公司,注:排名不分先后今后,奧威亞將與六家合作伙伴開展技術共享、多元靈活等形式的深度合作,為教育信息化市場提供富有競爭力的產品和解決方案,共同推動智慧教育生態體系的發展。智慧教育生態合作儀式開啟專家解讀:智慧生態與信息技術在專家分享方面,華南師范大學杜炫杰教授在會上分享了《奧威亞智慧生態綜合解決方案》,從各項政策引入,深入洞察教育信息化市場的發展趨勢,解讀智慧教育的發展脈絡。杜教授指出,智慧教育的生態體系與科學技術的發展密不可分,會上六家合作伙伴也分別介紹了各自的技術優勢,闡明今后與奧威亞將在技術層面展開深度合作,共同推動教育信息化行業的發展,逐步部署智慧教育新生態。華南師范大學教授--杜炫杰隨后華南師范大學教授,博士生導師柯清超,分享了《腦科學與感知智能技術教育應用》,柯教授指出在智慧教育生態部署的建設過程中,應當注重與各項前沿科學技術的深度協同,強調從生物層面而言,智慧教育的實質是對人類大腦的深度重構,但無論教育信息化行業邁入哪個階段,最終的落腳點都是促進人的全面發展。華南師范大學教授,博士生導師柯清超垂直整合產業鏈用服務贏得市場奧威亞副總經理羅正東在《邁向生態賦能,創新共贏》中指出:在技術與教學需求的雙輪驅動下,奧威亞與各大合作伙伴的關系變得更加緊密;今后,奧威亞將通過垂直整合產業鏈,重構多元的渠道價值鏈,與各大合作伙伴們共同制定教育信息化的行業標準,確保為市場輸出人性化、智能化的智慧教學解決方案。為更加貼近教學服務,奧威亞今后還將賦能打造綜合服務商,與合作伙伴開展多維度、深層次的合作模式,始終以用戶需求為中心,持續變革,創造價值,構筑奧威亞在教育信息化行業的核心競爭力。精誠合作、開創共贏持續變革,共創歷史為表彰優秀的合作伙伴,奧威亞為上一年度優秀的合作伙伴們頒發各類獎項。獲獎企業紛紛表示,奧威亞是一家富有人格魅力的企業,一直依靠技術領先,引領教育信息行業發展變革。教育信息化2.0時代,是更加注重教學體驗、追求個性化教學方式的時代,同時也是奧威亞與廣大合作伙伴們的重要機遇。經歷了從民企到央企控股子公司的重大變革后,奧威亞更加堅定了自己的社會責任感和歷史使命感。2019,奧威亞邁入新的發展元年,面對著教育信息化市場的重重考驗,奧威亞始終堅持通過提供人性化、智能化的創新設計,改善教與學的體驗,堅守讓更多師生共享優質教育的遠大理想!針對教育信息化行業持續發展帶來的變化,奧威亞始終秉持開放的合作態度,多元的企業文化,立足于實際的教學需求,用技術開拓創新,攜手各大合作伙伴做厚服務層,為教學市場提供更深層次的教育信息化解決方案,堅持用科技為教育賦能,推動教育信息化行業的蓬勃發展。圖書館里,出現琳瑯滿目的書籍整整齊齊地擺放在書架上,出現或蹲坐靜思的孩童,或掩卷思考的老者,都沉醉在書的海洋里。如此和諧的畫面,小小的書立發揮了很大的作用。桌面上或是書架上,總是少不了書立的身影,默默無聞的奉獻著自己??傻脙炞钚峦瞥龊喖s金屬烤漆書立,讓桌面告別散亂,給書籍、文件一個完美的歸宿,還你一個整齊干凈的空間。書立簡介書立又名書檔,是利用物理屬性將書籍或者文件立起來的一種文具產品,用來支撐書籍,讓它平穩站立,多用鐵,不銹鋼等材料制成"L"形狀并成對出現。書立可以避免一列站立的書傾斜歪倒,以防止書籍的折角,彎曲或損壞,對于整理書架或者是辦公室常用文件有著重要的作用,與文件夾或者文件盤作用相似。不過書立因為結構簡單,大多數采用硬質塑料或鐵質,因而要比文件夾更加耐用。在學校、企業以及家庭中,書立都有很廣泛的應用空間。簡約烤漆更時尚可得優簡約金屬烤漆書立,采用鐵板沖壓,全金屬烤漆,結實防銹不易彎曲。90度直角設計,使其收納容量更大。圓潤光滑的邊緣,不傷書籍文件,同時防止使用者意外傷害。書立底座加大加長,底盤更大更穩固,不易跌倒。同時底部有防滑底墊,防止書立移位,更采用加厚金屬材質,承重更大,長時間承重不變形。產品有藍、黑雙色等多規格可選,滿足不同人群的使用要求。書立小知識小小的書立是如何做到支撐書籍站立的呢?書立小知識幫助你理解其中的原理。1. 書立通常是一對出售,原因是使用時兩邊都需要一個書立來相互支持,以夾住站立的書籍。2. 只有一個書立的話,可利用墻作為一邊的依靠,書立用在另一端;或是在一端平放一些書,與書立之間相互支撐書籍站立。3. 書立的受力知識:書對書立有向下的壓力,書立對書有向上的支持力,且兩個力是相互作用的力。書立和桌面也有相互的壓力,共同支撐中間站立的書籍。為了讓用戶的桌面保持整齊干凈,可得優書立一直默默地奉獻著。正如四十多年來可得優一直堅守初心,默默的以創新與品質為品牌核心,始終為消費者帶來更高效、便捷的生活體驗。書立雖然是個簡單的小工具,但可得優希望以它為媒介為消費者帶來滿滿的幸福感。

      云南永善出現山體滑坡致10人死亡3人骨折

      近日,由中國教育科學研究院教育發展與改革研究所主辦,廣東省教育研究院協辦,北京天學網教育科技股份有限公司承辦的指向核心素養英語教育教學創新研討活動在廣州舉行。研討活動現場大會同時啟動由中國教育科學研究院教育發展與改革研究所、山體死亡廣東省教育研究院、山體死亡貴州省教育科學研究院、海南省教育研究培訓院、山東省教育科學研究院、陜西省教育科學研究院、天津師范大學教師教育學院、廣東廣播電視臺現代教育頻道、百度校園品牌部、中國出版集團研究出版社、北京天學網共同發起的中學英語教學改革與創新白皮書(以下簡稱:白皮書)研究工作。旨在推動指向核心素養的英語教育落地,立德樹人,為家庭、國家培養具有家國情懷和國際視野的創新人才。中國教科院教育發展與改革研究所所長吳霓做白皮書開題報告。吳霓所長做開題報告研討活動現場,廣東省教育研究院李海東副院長代表協辦單位致辭,全國人大教科文衛原教育室主任葉齊煉、北京師范大學外國語言文學學院副教授孫曉慧博士、北京市十一學校房立新、廣州市海珠區教育發展中心雷蕾、珠海一中陳華等與會嘉賓發表了精彩演講。清華附中周喆老師做分享演講清華大學附屬中學周喆老師做了北京新高考背景下清華附中英語聽說教學實踐的分享報告。周老師在報告中指出,目前清華附中已與天學網展開全面合作,在聽說校本課程開發、課堂教學、期中期末考試、學生自主學習等環節,圍繞數據展開過程性評價與終結性評價。上屆高三年級在高考聽力人機對話考試中,學生們的平均成績達到29.88分(滿分30分)的好成績。天學網深度參與英語教學的改革與創新天學網董事長汪福安在會上談到:天學網作為唯一的教育企業參與此次白皮書的發起和編寫,是希望將深耕英語教育領域十多年的實踐經驗,以及通過對英語學科學生學習、老師教學方面海量案例與數據的研究,結合天學網人工智能技術與社會各方共同推動英語教育的改革與創新。天學網的使命是‘用愛創造未來’,遠景是:‘用愛陪伴每一個學生,每一個老師,每一個家庭,在智能個性化教育中成長,創造美好未來’。這是我們發起并參與白皮書項目的初心。天學網董事長汪福安在會上發言天學網擁有深厚的人工智能技術實力。公司的核心技術團隊來自于清華大學,自1999年起就開始了語音評測技術的研究。2007年正式承接大學英語四六級考試的口語機評,相關技術獲得中國電子學會電子信息科學技術獎、北京市科學技術獎。目前,天學網正在發布基于深度學習的第四代評測引擎,評價準確度進一步提升,而且把深度學習技術做到了嵌入式平臺上,用戶無需聯網即可使用。天學網語音評測技術在大中小學學生的用戶量累計超過4000萬。天學網智能英語教育方案助力全場景英語教學天學網依托自主開發的智能教育平臺、人工智能技術、以及英語教研與產品創新能力,提供全場景+數據的智能個性化教育解決方案。產品與服務已覆蓋教室、機房、課外場景,以及教、學、測、評、管全流程。在教室,天學網的智能課堂支持學校老師開展英語聽說課程,百朗英語系列圖書支持學生每天的聽說訓練;在機房,天學網已支持北京、廣東、浙江、云南、貴州的部分地區及學校,開展期中期末聽說考試及練習;在課外,天學網支持學生開展個性化學習。天學網APP已經實現了全場景下的數據打通,為老師和學生創造了新的教育環境,支持了多種新型教學活動的開展,助力老師因材施教與每個學生自主個性化學習。天學網教學服務系統構建英語教學閉環天學網人工助教團隊+AI老師組成的教學服務系統,全天候服務于老師和學生,打造課堂內外英語教學閉環,為老師減負,幫助學生培養了良好的英語學習習慣和行為,激發學生的學習潛能,提能提分;助力家校共育。參會嘉賓合影留念目前,天學網已在英語智能個性化教育領域取得了一系列的成果。天學網的產品與服務已經覆蓋全國1萬多所學校,用戶量累計超3000萬。天學網英語智能個性化產品與服務具有高性價比的普惠性,在全國各地包括教育資源匱乏的地區擁有大量用戶,促進了教育的優質均衡發展,為發展更加公平更有質量的教育貢獻力量。

      2005年黃珊獨自一人來到昆山打拼,滑坡在當時社會經歷基本為零的情況下,滑坡黃珊并沒有感到焦慮,反而對生活又多了一份向往。從事過管理銷售等工作,正如她在給【函今】代理人頒發卓越獎演講時所說的我的初心就是要活出個樣子。2011年黃珊定居到了馬來西亞,做起了全職太太,每天除了陪孩子之外,就是瑜伽、鋼琴、給花兒澆澆水、喂喂魚、跟朋友喝喝下午茶,無比的悠哉。但是這樣的日子沒過多久,她突然發現自己和這個社會在慢慢脫節,漸行漸遠,于是果斷的決定回國發展。當黃珊再次回到昆山的時候,她發現好像又回到了2005年剛來到昆山的情景,一切都是那么的陌生。2014年黃珊剛剛創立了《千璽燕窩》這個品牌的時候,由于沒有背景,沒有人脈,沒有資源,所以業績是只虧不賺。后來大病一場之后,她意識到開展業務的重要性。于是黃珊便開始更加努力的改變現狀,經過不懈努力終于讓《千璽燕窩》實現了千萬業績!眾所周知,燕窩的珍貴是因為它的營養價值,它含有大量我們人體所需的微量元素及蛋白質,具有滋陰潤肺、養顏美容、抗疲勞、安胎等養生功效。燕窩雖好,但是價值比較昂貴,突然有一天黃珊萌生了一個大膽的想法把燕窩做成護膚品,也許直接涂抹更有益于吸收,這樣也會有更多的人消費的起了。有了這樣的想法之后,黃珊立即付諸行動,特別聘請了著名的韓國專家團隊用了兩年多時間研發,在一次次的配方配比調整測試之后,終于《函今》燕窩面膜在2017年的年底正式問世了!2018年《函今》在文交所掛牌上市,這是中國第一家也是唯一一家在文交所上市的面膜,在上市的過程當中,《函今》得到了廣大用戶的一致贊譽,基于好的品質,好的效果,《函今》不僅得到了全國很多省市朋友們的認可,并且還贏得了多個國家朋友們的信賴,產品已經遠銷美國、德國、新加坡、馬來西亞、菲律賓、印尼、臺灣、澳門等多個國家和地區,客戶們用過產品之后很多人都成為了函今的代理人,這說明函今真的是在用效果和品質征服了她們。正如黃珊所說的我要讓更多的女人在人生最美的巔峰活出生命本該最美的模樣!黃珊,1978年4月7日出生于中國黑龍江省,畢業于大連外國語學院,現定居于馬來西亞怡保市。擔任江蘇天璽企業管理有限公司CEO、千璽燕窩創始人、函今燕窩美妝創始人、上海璟之華實業有限公司CEO、中國獅子聯會江蘇省關愛委副主席、上海哈爾濱商會理事、蘇州遼寧商會副秘書長、昆山市開發區女企業家協會副秘書長、昆山旗袍會健康產業分會會長等。相信在未來的三年里,如果我們去大的shopping mall里,你一定能見到函今的專柜,在未來的五年里,你在機場的免稅店里,也一定能見到函今的身影!這是函今的初心,也是函今的愿景,更是函今的使命!相信正是有了這樣的目標和信念,才會讓黃珊在挫折和坎坷中堅定不移的前進。世間萬物皆有時節,人3人孩子的成長更是如此。在一定范圍內存在的爭奪起跑線現象,人3人很大程度上折射的是成年人的焦慮如果說在孩子教育問題上真的有一條起跑線,那只能是健康、科學、理性并著眼長遠的教育進入暑假,不少孩子反而比平時更忙:除了馬不停蹄地參加各類暑期班,有的還要參與費用高昂的海外游學項目。對孩子來說,快節奏、高強度的課程,讓暑假變成了第三學期。而課程帶來的巨大花銷,也讓很多家長感嘆,收入撐不起一個暑假。一個爭分奪秒、花費不菲的暑假,真能達到家長們預期的效果嗎?這背后反映出的家長心態及培養方式,值得我們深思。有網友評價:不少家長關注的,已經不是避免孩子輸在起跑線上,而是怎樣更早、更快地實現人生‘搶跑’。5歲孩子長達15頁的華麗簡歷讓成年人自嘆不如,幼兒園就已經開始學習電腦編程知識,咿呀學語時就跟著早教上起情商課……當人生的起跑線越來越靠前,我們在驚嘆身邊出現一個又一個牛娃時,是否也在一定程度上忽視了孩子生長發育的規律?是否存在透支孩子身心健康的危險?世間萬物皆有時節,孩子的成長更是如此。在一定范圍內存在的爭奪起跑線現象,很大程度上折射的是成年人的焦慮。一方面,有的家長急于求成,對子女總是抱有過度期待,以為只要增加培訓的數量或加大投入,就能為孩子打造成功的未來;另一方面,不少家長也是出于無奈,倘若身邊孩子都已起跑,自家孩子卻還在熱身,未來在人生道路上豈不是要掉隊?這樣的心態如果走向極端,就會在家長之間形成攀比、拼娃的風氣,最終受影響的還是孩子。急功近利的教育并非育人之道,對個人來說難以獲得全面發展,對一個國家來說更難以培養出真正杰出的人才。教育的功能,在于培養全面發展的人。通過教育,一個人不僅要獲得知識,更需要收獲健全的人格、開朗的性格、健康的情緒。據此培養的孩子,才能獲得過上幸福生活的能力。如果說在孩子教育問題上真的有一條起跑線,那這條起跑線只能是健康、科學、理性并著眼長遠的教育。有教育專家認為,很多早教都是被創造出的需求,其實孩子最理想的第一任教師就是父母,在人生起步階段最好的課堂就是日常生活。家長擺正心態、尊重孩子成長規律,既重視智育也重視德育,既重視言傳也重視身教,才能為孩子的未來打下堅實的基礎。當然,孩子的啟蒙和教育是一項真正的系統工程,一味苛責家長并不合理,家長的許多選擇也是外部環境使然。比如,評價孩子的標準如果只是唯證書論、唯競賽論,那么過多過濫的培訓必然呈現低齡化趨勢。再比如,許多家長之所以傾盡全力打造牛娃,追求一項又一項認證,為的還是爭取相對稀缺的優質教育資源。進一步構建更加科學、合理的教育評價體系,同時進一步做大優質教育資源的蛋糕,提升教育機會和教育質量均等化水平,才能從根本上扭轉不當的教育觀,為孩子們畫出一條公平合理的起跑線。人生如一場馬拉松,教育不可能一蹴而就。家長們不必過度追求孩子成長的初速度,更不必拔苗助長。通過包括家長在內的全社會共同努力,回歸立德樹人的教育初衷,充分尊重孩子成長規律,釋放孩子的個性與天性,才能讓他們健康快樂地成長、扎扎實實地成才。(彭飛)來源:人民日報

      沒有升學率一定是不行的。不管你怎么說素質教育好,骨折(如果升學率低)老百姓不會把孩子送來學校。7月1日,骨折在北京大學舉行的第二屆大學中學圓桌論壇上,衡水中學校長郗會鎖坦言,轉變教育觀念是一個系統工程,板子不能打在學?;蛘吲嘤枡C構上。要好就業,就得上好大學;要上好大學,就要有好分數。高考依然改變命運,我們必須正視這個現實。郗會鎖強調。應試教育和素質教育,依然是論壇上被討論最多的話題。高中校長們有自己的無奈:在短時間內,老百姓讓孩子上大學、上好大學的追求不會發生改變。能考出高分的衡水中學,以軍事化管理出名,被稱作高考工廠,似乎站在素質教育的對立面。但郗會鎖想要澄清學校被妖魔化了,衡水中學做的也是素質教育,希望為學生未來的發展奠定基礎。當人們覺得我們的師生生活在地獄里的時候,他不知道這些人享受著拼搏的快樂,刻苦而不痛苦。郗會鎖坦言,學校招不來清華北大畢業的老師,看到北京的名校他們也羨慕。人家的教育理念確實很先進。但是,衡水中學代表的是一所普通中學怎么發展的問題,對其他學校來說借鑒意義可能更大。郗會鎖強調,校長要抓升學率,不過要綠色升學率,也就是不能靠著逼迫學生學習換升學率,而是要點燃學生,讓他們自覺主動地想學。江蘇淮陰中學副校長俞光軍也贊同,要關注高考成績,但也要關注取得成績的路徑。高中不能把辦學著眼點都落在追求高考升學率上,這是只要今天,不要明天。被高中校長掛在嘴邊的高考,如今仍然和個人命運緊密相連。華東師范大學教育學院教授吳剛表示,作為量能取才的渠道,高考摒棄了權力、出身和人際關系的干擾,讓落后地區的孩子有機會走出家鄉,獲得更高質量的教育。知識改變命運,也成為我國社會各階層的情結。高考不是最完美的篩選方式,但卻是高效而缺陷最少的篩選方式。吳剛指出,教育改革有3種路徑:制度改革、過程改革和評價改革。制度改革直接體現在招生制度設計上;過程改革指課程教學改革,從實際效果看,它必須通過評價改革推進。而評價改革,就是我們熟悉的中考和高考的改革它不僅是考試科目的變化,也是每一科目中考試內容與形式的變革。其實,中考和高考方式,在很大程度上決定了教育方式。吳剛說,以往的考試,是答題效率和精細度的較量,答題效率可以通過操練提高,精細度可以通過嚴格規范加強。所以,中國大部分高中名校有三板斧搶生源、挖老師和反復練。但情境化命題正在改變高考評價方式。前段時間,國務院辦公廳發布《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》,也指出要深化考試命題改革,創新試題形式,加強情境設計,注重聯系社會生活實際,增加綜合性、開放性、應用性、探究性試題。如果你認為升學率高就意味著學校素質教育搞得不好,那是對高考出題人的污蔑。郗會鎖強調,高考本身也在考素質,現在拿著書都找不到答案,應試就是素質教育的一部分。分數低你就說是素質教育,分數高就批評你搞應試教育,荒謬,可笑!吳剛指出,在升學過程中,篩選不可避免,但可以進行面向關鍵能力的篩選。教育部也曾多次強調,推動學生關鍵能力和核心素養在教學和考試中的落地落實。這也就需要回到現代社會的能力主義基礎,探究何為能力,以及如何評測能力。我們期待學校的過程改革能夠培養更多德才兼備的一代新人。吳剛說。(記者 張蓋倫)來源:科技日報仲夏時節,云南永善風中飄散著離別的味道,云南永善莘莘學子開始準備告別母校,踏上新征程。這是一個感激與眷戀兼有的時段,也是一個充滿希望與憧憬的季節。每到這樣特殊的節點,總會發生感人的故事。一天下午,我去山東體育學院圖書館借書時,碰到一位畢業生。她表示,畢業在即,她打算做三件事,一是認真地做一次志愿者,二是真誠地聽老師一次教誨,三是熱忱地幫保潔阿姨打掃一次衛生。還說,越到畢業越覺得需要做些什么、留點什么。望著眼前這位畢業生,作為一名教育工作者,我在為她感到自豪和驕傲的同時,對畢業離校等看似習以為常的概念也有了新的思考。在國外,畢業和獲得學位有開始的意思,意味著將進入社會的大課堂。的確,畢業不僅僅是學業的結束,更是人生和事業的開始,不是終點,而是起點,意味著由學校人到社會人的華麗轉身,意味著由依賴他人到獨當一面的自我成長,需要在精神上完成再造和升華。從這種角度來審視,離校就成了一種文化行為,是一種脫離小我走向大我、脫離索取走向奉獻的文化自覺。畢業離校理應是文明離校,而文明離校無疑才是蓋在畢業證上最亮的章。這個章是對學校多年教育成果的檢驗。我希望,每所學校培養的畢業生都能像這位有想法的女生一樣,富有文化自覺,付諸文明行動,在即將走出校門時情系母校,感恩師長,心念同窗,志在四方。相反,倘若畢業生在離校之時不知感恩,不懂禮節,沒有規矩,甚至做出有失大學生身份的不文明事情,那么這名學生和這所學校的文化內涵想必讓人有所遺憾?,F代教育已經不再是僅僅關注智育的教育,落實立德樹人,提升文明素質,關注全面發展已經成為新時代高等教育的新要求。全過程全方位全員育人是新時代新要求的重要內涵,每位教育工作者都應抓住畢業離校這一節點,做好文明離校教育,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,將文明留給母校,將感激留給老師,將關心留給同學,將信心留給自己??上驳氖?,許多高校發出了文明離校倡議書。只要教育者不忘初心,牢記使命,齊心協力,潛心育人,每年的畢業季都將花更艷、果更香,學位帽在天空的弧線更美,從大學走出的文明使者也會更多。(張興華)來源:中國教育報

      記者從清華大學獲悉,出現清華大學2019年首封錄取通知書正式發出,出現隨通知書寄出的還有清華大學校長邱勇院士給新生的贈書《萬古江河》以及致新生的信,寄語新生從歷史文化中汲取力量。據悉,收到首封通知書的新生是來自安徽省師范大學附屬中學的朱震霆,他因獲第30屆國際信息學奧林匹克競賽(IOI 2018)金牌被保送至清華大學計算機類,希望通過選拔進入計算機科學實驗班(姚班)或人工智能學堂班(智班)學習。從清華大學招生辦公室主任余瀟瀟手中接過2019年的首封錄取通知書,朱震霆直言受寵若驚。他表示,非常榮幸成為第一個收到錄取通知書的新生,這是一份責任,也是一種鼓勵,鼓勵我在未來努力完成學業,為祖國的科技建設添磚加瓦。自初中接觸信息學競賽起,朱震霆就對算法競賽著迷,一次次比賽在他眼中更像是一次次頭腦風暴。他表示,清華大學是他一直以來的夢想,信息學是他一直以來的興趣,他如今實現了夢想與興趣最完美的結合。親愛的同學們,在你們即將進入清華大學學習之際,作為校長,我送給你們的第一份禮物是《萬古江河中國歷史文化的轉折與開展》這本書。從《平凡的世界》到《瓦爾登湖》,從《藝術的故事》到《從一到無窮大》,今年是邱勇校長第五次給新生贈書。之所以選擇《萬古江河》,邱勇在致新生的信中說:《萬古江河中國歷史文化的轉折與開展》是一本視野開闊、見解獨到的中國歷史文化力作。作者許倬云先生是著名的歷史學家,在書中他用平實暢達的語言講述了中國文化成長發展的故事,字里行間既有宏大的歷史脈絡,又有對日常生活的細微描摹,讓讀者在回顧數千年歷史的過程中深切感悟中國文化的精神氣質,從歷史文化中汲取力量。希望你們在閱讀這本書時,不僅學習中國的歷史和文化,更要學會開放與包容,以更加開闊的胸懷和視野傳承過去、把握未來。邱勇說。(中國青年報中國青年網記者 葉雨婷 實習生 秦臻)來源:中國青年報近日,山體死亡中共中央、山體死亡國務院印發了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(以下簡稱《意見》)。今天,教育部召開新聞發布會對《意見》進行了解讀,教育部副部長鄭富芝指出,這是中共中央、國務院印發的第一個聚焦義務教育階段教育教學改革的重要文件,是新時代我國深化教育教學改革、全面提高義務教育質量的綱領性文件。為了更好地理解這份綱領性文件,中國青年報中國青年網記者第一時間采訪了多位專家,對《意見》進行更深一步的解讀。素質教育量化了、可操作了 建立科學的教育質量觀文件的主線就是發展素質教育,并且對德智體美勞五育都提出了具體的要求。北京市教委副巡視員馮洪榮說。改革開放以來,實施素質教育始終是黨和國家教育發展的重要指導思想。但是在多年的教育實踐中,也確實存在著素質教育落實不到位的現象。而《意見》中明確提出了五育并舉,就是要著力解決素質教育落實不到位的問題。鄭富芝說,大家都知道,我們歷來對智育是很重視的,這一次強化了德育、體育、美育和勞動教育的育人功能,特別是把勞動教育的短板補起來,也就是建立科學的教育質量觀。有不少專家指出,素質教育容易出現落實不到位的現象,就是因為與應試教育相比,素質教育不容易量化,也存在操作性不強的問題。而《意見》中則對德智體美勞五個方面都提出了具體的要求。馮洪榮說。比如,在體育方面明確提出了讓每名學生掌握12項運動技能。美育方面也提出了廣泛開展校園藝術活動,幫助每名學生學會12項藝術技能、會唱主旋律歌曲。在以前一直被忽視的勞動教育方面,提出了優化綜合實踐活動課程結構,確保勞動教育課時不少于一半。這些具體的、量化的要求,使得素質教育變得更具有可操作性了。而在最容易量化的智育方面,《意見》也提出了嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學,確保學生達到國家規定學業質量標準。這樣的規定更加科學了。馮洪榮說,這相當于給教學劃出了邊界,如果沒有具體的要求,教育教學中就容易出現超前和搶跑的現象,增加學生學業負擔的現象就會出現。而明確了要求和標準,嚴格按照標準執行,對防止學業負擔過重、防止搶跑現象出現有著重大的導向作用。教育懲戒權寫入了文件 教師權益得到更好的保障不少專家指出,《意見》的出臺標志著我國教育改革已經進入一個新的時期,由過去關注教育外部的改革,發展到關注教育本身,也就是關注教育內涵的改革和發展。其中,與教師權益相關的內容受到了專家的廣泛關注。山東省教育廳一級巡視員張志勇介紹,《意見》中特別要求制定教師優待辦法,保障教師享有健康體檢、旅游、住房、落戶等優待政策完善義務教育績效工資總量核定辦法,建立聯動增長機制,確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。完善績效工資分配辦法,績效工資增量主要用于獎勵性績效工資分配;切實落實學校分配自主權,并向教學一線和教學實績突出的教師傾斜制定實施細則,明確教師教育懲戒權依法依規妥善處理涉及學校和教師的矛盾糾紛,堅決維護教師合法權益。這些舉措對于維護教師的職業尊嚴、調動教師的積極性、維護教師的合法權益具有重要意義。張志勇說。一直關注教師權益,多次在全國兩會上對教育權益進行呼吁的全國人大代表、華中師范大學教授周洪宇在接受中國青年報中國青年網記者采訪時說:現在終于有了很大的突破,教師教育懲戒權這次寫進了中央文件。而且,依法保障教師權益和待遇的內容條條都是干貨。教育懲戒權是教師根據國家賦予的培養學生的職責,通過立法而獲得并在教育實踐中履行的一種職業權力,它是國家教育權的具體化,具有典型的公法特征。因此,教師懲戒權成為社會廣泛關注的一個問題。教育部基礎教育司司長呂玉剛表示,按照我國《教育法》《教師法》的有關規定,教師在教書育人過程中,具有批評和抵制有害于學生健康成長現象的義務,也就是說,教師有義務對學生進行管理和教育。但是由于這些年出現一些程序性的規定不嚴密、不規范甚至有所缺失的現象,影響了教師正確地行使教育懲戒權,比較突出的表現就是,教師對學生不敢管、不愿管,實際上這是對學生一種不負責任的態度。不過,專家也強調,賦予教師教育懲戒權,絕不是給體罰學生找借口。還要明確教育懲戒權的邊界是什么、內容和形式又是什么,哪些行為不屬于教育懲戒的范疇,以保證教育懲戒不過度。所以應該盡快制定出實施的細則。周洪宇說,在教師行使教育懲戒權的同時,學生和家長也擁有申訴權,可對存在異議的懲戒行為進行申訴。建立有效問責機制 教育督導要長牙齒應該說,這幾年與義務教育相關的改革一直在進行,而義務教育中的難點熱點問題也一直存在?!兑庖姟烦雠_的一大亮點就是直面這些難點和熱點問題,并試圖尋找更加科學、合理的系統解決辦法。中國教育學會秘書處秘書長楊銀付說?!兑庖姟芬殉雠_,貴在貫徹落實?!兑庖姟繁旧砭吞岢鲆獜娀己撕投綄В焊骷夵h委和政府要把全面提高義務教育質量納入黨政領導干部考核督查范圍,并將結果作為干部選任、表彰獎勵的重要參考。強化教育教學督導,將其作為對省、市、縣級政府履行教育職責督導評估的重要內容,把結果作為評價政府履職行為、學校辦學水平、實施績效獎勵的重要依據。對辦學方向、教育投入、學校建設、教師隊伍、教育生態等方面存在嚴重問題的地方,要依法依規追究當地政府和主要領導責任;對違背黨的教育方針、背離素質教育導向、不按國家課程方案和課程標準實施教學等行為,要依法依規追究教育行政部門、學校、教師和相關人員的責任。楊銀付還指出,把督導評估結果作為評價政府履職行為、學校辦學水平、實施績效獎勵和問效問責的重要依據,就是讓教育督導‘長牙齒’。同時,還要健全義務教育質量評價標準和監測評估體系,嚴禁給教育部門和學校下達升學指標或片面以升學率評價學校和教師。楊銀付說。鄭富芝在今天的新聞發布會上指出,我國義務教育取得了舉世矚目的成就,實現了全面普及,2018年義務教育鞏固率達到94.2%,目前正處于由基本均衡向優質均衡邁進的新階段,人民群眾的教育需求正在由有學上向上好學加速轉變。而義務教育還存在一些亟待解決的熱點難點問題,迫切需要深化教育教學改革,全面提高義務教育質量。應該說,在當前這樣的背景條件下進行的義務教育改革,就是要讓每一個孩子都能享受高質量的義務教育。(中國青年報中國青年網記者 樊未晨)來源:中國青年報 新華網

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